Menteri PU Tetapkan Deadline Pembangunan Sekolah Rakyat pada 20 Juni 2026

Facing Challenges – Sekolah Rakyat (SR) menjadi salah satu prioritas pemerintah dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Menteri Pekerjaan Umum Doddy Hanggodo menyatakan bahwa pembangunan SR di berbagai wilayah akan rampung pada 20 Juni 2026. Tujuan utamanya adalah memperluas akses pendidikan berkualitas bagi masyarakat. Proyek ini dianggap sebagai langkah strategis untuk menjamin kesetaraan peluang belajar, terutama di daerah yang kurang mendapat perhatian infrastruktur.

Dalam sebuah pernyataan resmi yang diterima oleh media di Pacitan, Sabtu, Doddy menjelaskan bahwa percepatan kerja dilakukan dengan beberapa strategi. Di antaranya adalah penambahan alat berat, peningkatan jumlah tenaga konstruksi, serta penerapan sistem kerja tiga shift. “Hal tersebut dimaksudkan agar pekerjaan lebih optimal,” katanya. Ia menegaskan bahwa seluruh aspek proyek, mulai dari desain hingga implementasi, telah diatur agar mencapai hasil maksimal dalam waktu yang ditentukan.

“Bapak Presiden berpesan supaya pembangunan selesai tepat waktu, kualitas diperhatikan, serta dikerjakan secara efektif dan efisien,” ujar Doddy. Pernyataan ini mencerminkan arahan Presiden Prabowo Subianto yang menjadi dasar untuk memastikan proyek SR berjalan terencana. Dengan target penyelesaian yang jelas, pemerintah berupaya mengurangi risiko keterlambatan dan memaksimalkan penggunaan dana.

Komitmen pemerintah terhadap SR tidak hanya fokus pada waktu penyelesaian, tetapi juga pada kualitas bangunan. Doddy menjelaskan bahwa keberhasilan proyek ini menggambarkan peningkatan kinerja pemerintah dalam menjalankan program pembangunan pendidikan. Ia menambahkan, Sekolah Rakyat bukan hanya sarana pendidikan, tetapi juga investasi jangka panjang untuk mencetak sumber daya manusia yang berkualitas. “Pembangunan SR merupakan bentuk kepercayaan masyarakat terhadap kemampuan pemerintah,” ujarnya.

Proyek SR di Pacitan Masuk Jadwal Prioritas

Dalam upaya mewujudkan target tersebut, salah satu proyek yang tengah dikebut adalah Sekolah Rakyat Jawa Timur 2 di Kelurahan Sidoharjo, Kabupaten Pacitan. Proyek ini menempati lahan seluas 7,7 hektare dan melibatkan sekitar 816 pekerja. Total anggaran yang dialokasikan mencapai Rp226 miliar, sehingga diperlukan koordinasi yang ketat antara pihak pemerintah dan penyedia jasa konstruksi.

Doddy menjelaskan bahwa progres pembangunan SR di Pacitan saat ini mencapai sekitar 50 persen. Peningkatan harian diperkirakan berkisar antara satu hingga dua persen, tergantung pada kondisi cuaca dan ketersediaan bahan baku. “Kami menerapkan sistem kerja tiga shift dan mendatangkan material dari luar daerah untuk mempercepat pengerjaan,” kata manajer proyek dari PT Brantas Abipraya (Persero), Engineering Ahmad Fadrian. Ia menekankan bahwa metode ini memungkinkan kerja berkelanjutan tanpa henti, meskipun ada kendala di lapangan.

“Kondisi geografis Pacitan yang didominasi oleh daerah pegunungan dan pesisir menjadi tantangan tersendiri dalam pengerjaan proyek,” tambah Ahmad Fadrian. Namun, tim konstruksi tetap berupaya memenuhi target dengan memanfaatkan teknologi modern dan pengelolaan logistik yang terstruktur. Ia menyatakan bahwa keberhasilan proyek ini juga bergantung pada kolaborasi antara semua pihak terkait.

Proyek Sekolah Rakyat Jawa Timur 2 terdiri dari 17 massa bangunan, termasuk ruang kelas, asrama, rumah susun guru, rumah genset, rumah pompa, tempat ibadah, dan fasilitas pendukung lainnya. Setiap komponen dibangun dengan standar kualitas tinggi, agar mampu mengakomodasi kebutuhan pendidikan di masa depan. “Desain bangunan mengutamakan fungsi dan keamanan, terutama untuk memastikan kenyamanan siswa dan guru,” kata Ahmad Fadrian.

Kesiapan dan Tanggung Jawab dalam Pemenuhan Target

Doddy menegaskan bahwa pemerintah bersikeras untuk menyelesaikan semua proyek SR sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan. Ia menyatakan bahwa deadline ini diatur agar kebutuhan pendidikan masyarakat terpenuhi secara bertahap. “Setiap proyek SR memiliki peran penting dalam membangun masa depan generasi muda,” ujarnya. Dengan selesai pada 20 Juni 2026, pemerintah berharap semua sekolah dapat digunakan sebelum musim hujan tiba, yang sering memperlambat pengerjaan konstruksi.

Ahmad Fadrian menyoroti bahwa pembangunan di Pacitan membutuhkan adaptasi terhadap medan yang kurang rata. Dengan sistem tiga shift, tim kerja dapat memaksimalkan waktu pengerjaan dan mengantisipasi hambatan. Meski demikian, ia menyatakan bahwa peningkatan progres setiap hari membuktikan komitmen terhadap penyelesaian tepat waktu. “Kami terus memantau kondisi lapangan dan memperbaiki strategi jika diperlukan,” katanya.

Dalam konteks nasional, SR dianggap sebagai solusi inovatif untuk mengatasi kesenjangan akses pendidikan. Proyek ini menjangkau wilayah yang sebelumnya sulit diakses oleh sarana pendidikan formal. Doddy menjelaskan bahwa SR dirancang untuk menjadi tempat belajar yang layak, dengan fasilitas lengkap dan lingkungan yang kondusif. “Pembangunan SR harus menjadi contoh keberhasilan kinerja pemerintah dalam pembangunan infrastruktur pendidikan,” ujarnya.

Untuk memastikan keberhasilan, Doddy menekankan pentingnya koordinasi antarinstansi. Ia menyebutkan bahwa pemerintah pusat dan daerah bekerja sama dalam mengalokasikan dana dan sumber daya. “Kolaborasi ini memungkinkan proyek SR berjalan lancar, meskipun ada tantangan,” katanya. Selain itu, Doddy juga memastikan bahwa pengawasan terhadap kualitas bangunan tetap dilakukan secara ketat, agar tidak ada kekurangan di masa depan.

Ahmad Fadrian mengungkapkan bahwa sekitar 50 persen dari total anggaran telah dialokasikan untuk kebutuhan material dan tenaga kerja. Sisanya akan digunakan untuk finishing dan pengujian kelayakan bangunan. “Kami juga melakukan pemeriksaan berkala untuk memastikan semua komponen memenuhi standar,” ujarnya. Dengan progres yang konsisten, ia berharap proyek bisa rampung sesuai jadwal, sehingga masyarakat bisa menikmati manfaatnya tepat waktu.

Pembangunan Sekolah Rakyat Jawa Timur 2 di Pacitan dinilai menjadi proyek yang strategis untuk meningkatkan kualitas pendidikan di daerah itu. Lokasi yang dipilih memiliki potensi besar untuk menjadi